Schermbecker Forum

Wenn es um digitale Medien geht, sind Konflikte innerhalb der Familie an der Tagesordnung. Denn Eltern und Kinder, aber auch die Partner selbst, haben meist unterschiedliche Vorstellungen, wie viel Mediennutzung denn eigentlich „normal“ ist.

Zwei Medienpädagogen beantworten die häufigsten Eltern-Fragen in der Medienerziehung: Wie geht man mit Medienzeiten, USK, Lootboxen & Co. um?

Gamestar

Die Versuchung ist groß, wenn das Kind im Sandkasten sitzt: mal kurz aufs Handy gucken und Nachrichten checken. Aber was sagt das über die Eltern aus?
von Christiane Gelitz

Spektrum

Wer viel TV sieht, findet dünne Frauen attraktiver, behaupten Psychologen. Das scheint selbst im abgelegenen Regenwald Nicaraguas zu gelten.
von Robert Gast

Spektrum

Gutes Sprachtalent, guter Programmierer
Wer Mathe beherrscht, tut sich auch mit dem Erlernen von Programmiersprachen leichter. So die gängige Meinung. Doch Psychologen sagen, ein anderes Talent sei viel mehr von Vorteil.
von Karin Schlott

Spektrum

Unter Vierjährige können uns das Verhalten anderer Menschen nicht erklären. Ein spezieller Hirnmechanismus erlaubt aber auch ihnen, sich in andere hineinzuversetzen.
von Jan Dönges

Spektrum

Malen hilft dem Gedächtnis
Wir begreifen die Welt nicht nur mit Worten: Auch Zeichnungen können beim Lernen unterstützen.
von Christiane Gelitz

Spektrum

Manche Kinder benötigen Förderung beim Lesen und Schreiben. Der Psychologe Marcus Hasselhorn zeigt, in welchem Alter man diesen Bedarf schon erkennen kann.

Von Susanne Ackermann


Psychologie heute

Handy, Fernsehen, Tablet und Co. werden häufig verteufelt. Eltern sind unsicher, was sie ihren Kindern erlauben dürfen. Die Antworten auf die wichtigsten Fragen.

Quarks

Handys machen nicht nur glücklich, das zeigt sich gerade bei Jugendlichen. In der Buxton School in Massachusetts dürfen Schüler ihre Telefone nicht mehr benutzen. Ein Beispiel, das Nachahmung verdient.

NZZ